（中級）の課題で、初めてタイマーを使ったプログラムです。デジタルな値であるタイマー値を、アナログの時計で表示する工夫が必要です。

前月に作ったゲームを更にアレンジし、前から走ってくるスポーツカーをさけながら、ゴールをめざすゲームができました。

Scratchで準備しているタイマーと、［1秒待つ］命令をつかった疑似タイマーとの動きの違いを確認してもらいました。

「ヨーイ・スタート」のかけ声を聞いて、頭の中で10秒を数えて、合っているかどうかを競うゲームです。女の子らしい背景にしてくれました。

簡単な野球ゲームを、実際の野球をしているようなゲームにアレンジしてくれました。ボールカウントなどの数値データをビジュアルに表現してくれています。

（初級）の課題を終えたお子さんに、Jr.PG検定問題に触れることをねらい、ブロンズ級の問題にチャレンジしてもらいました。

前月に作ったゲームをアレンジし、独自のコースで、青い玉が追いかけてきたり、上下から壁が迫ってくる緊張感のあるゲームができました。

ボールを打ち返すゲームに更に改造加え、出塁ランナーの制御、ストライク／ボールの判定、空振り／三振／フォアボールを判定を加えてくれました。

昔、流行ったインベーダーゲームです。やっつけた数が増えると、インベーダーの動きやミサイルの動きが速くなるようにアレンジしてくれました。

前月に作った射撃ゲームを改造し、新たなゲームを作ってくれました。泳いでくる魚によって、動きも異なり、取った時の得点も変わります。

９月に作ったゲームをアレンジし、自分のコースや障害物を考えてもらいました。淡い色合いのコースは、女の子らしいアレンジでした。

２人で遊ぶテニスゲームです。点数が上がったプレーヤーのパドルが小さくなるようにアレンジしてもらいました。次回は、ボールの速さも変えてもらいます。

ボールを打ち返すゲームを改造し、打ったコースによって１塁打～ホームラン、アウトを判定するようにアレンジしてくれました。

キッカーが蹴ったボールを防ぐPKゲームを、２人ゲームに改造してもらいました。このアレンジにより、しっかり遊べるゲームになりました。

様々な動きで飛んでくるボールや星をマウスで捕まえるゲームです。より捕まえるのが難しいダイヤも追加してもらいました。

まず、キッカーがコースを選んでボールをけるPKゲームを、キーパーが飛ぶエリアを選んで、キッカーがランダムなコースにボールをけるゲームに改造してもらいました。
キーパーは、飛ぶエリアによってポーズが変わります。

生徒さんが、作られたオリジナルゲームです。逃げる逃走車を、パトカーが追いかけます。矢印キーをによる操作や、「〇〇へ行く」という命令などの今まで習った命令を使って、自分のアイデアを１から形にしてくれました。

赤い玉がコースの外や障害物に触れないようにマウスで進め、３つの面をクリアするゲームです。次月は自分で考えたコースや障害物で、新しいゲームを作ってもらいます。

１つの多角形を描くプログラムをベースに、多角形の画数と個数を聞いて、１辺毎に色を変えて描くようにアレンジしてもらいました。

２つの数字と演算方法を聞いて、その答えを表示するプログラムです。たし算と引き算を行うプログラムに、かけ算と割り算を追加してもらいました。特に割り算では、商の求め方に工夫が必要でした。

三角形と四角形を描くプログラムをベースに、六角形と八角形を描くようにアレンジしてもらいました。以前に学んだ多角形を描くときの角度の考え方について再度確認してもらいました。

鳥が飛び続けると、次々と景色が変わるプログラムです。今まで、あまり作っていなかったプログラムを体験してもらいました。

たった５つのブロックを組み合わせることによってできる、次々と背景が変わるプログラムです。簡単なプログラムで、自分たちの写真を使ったスライドショーを作ることができます。

次々とコスチュームを変えながら、あっちこっちにキャラクターが現れるプログラムです。背景が変わるプログラムと組み合わせると、新しいゲームができそうです。

６月から作成した野球ゲームに、次の機能を追加して完成しました。このプログラムはScratchのサイトに公開しています。
・左右に変化する変化球と、ストライク、ボールの判定
・打ち返した時のヒット、ホームラン、アウトの判定
・出塁の状態の管理と得点のカウント
・各判定の審判によるコール