脇阪プログラミング教室

小学校では令和2年(2020年)度から、プログラミング教育が必須化されました。

プログラミング教育では、プログラマーを育てるのではなく「まねる」から「考える」ことへのステップアップを体験することによって「プログラミング的思考」を身につけた子どもを育てる ことをねらいとしています。

「プログラミング的思考」とは、自分が意図した一連の活動を、どのような手順や判断を組み合わせて実現すればよいかを論理的に考える力と定義されています。

また、私達の身の回りのいろいろなモノが急速にデジタル化しています。
そのため、子どものうちからテクノロジーに触れることによって、これからの時代に活躍できる力をつけることも、プログラミング教育のもう一つのねらいです。

基本的にマウス操作ができればプログラムを作ることができるScratch（スクラッチ）というビジュアル・プログラミング言語を使用します。
また最初の授業では、マウス操作や簡単なキー入力の指導も行います。

ScratchはアメリカのMIT（マサチューセッツ工科大学）メディアラボで開発されたビジュアルプログラミング言語です。
主にマウスを操作してプログラムを作成することができるので、パソコンに不慣れなお子さまでもプログラミングを学習することができます。

Scratchは簡単にプログラミを作成できるだけでなく、「音楽」「合成音声」「翻訳」などのたくさんの機能を使うことができたり、作った作品を世界中に公開したりすることもできます。

ご希望があれば、毎回の授業の最初にタイピング指導も行います。
また中学生から一般の方を対象に、MS-Office基礎（MS-Word／Excel／PowerPoint）やMOS（Microsoft Specialist）受験対策の指導も行っています。

「お子さまの想像力を形にする」を指導方針とし、オリジナル教材などで作ったベースとなるプログラムを、お子さまと一緒にプログラミングを成長させていくマンツーマンによる個別指導を行います。
　【基本的な進め方】
　　①オリジナル課題で、ベースプログラムを作成していただきます。
　　②お子さまと話し合って、どのように改造するかを検討します。
　　③お子さまと一緒に、お子さま独自のプログラムに取り組みます。
お子さまの希望があれば、１から自分で考えたアイデアを一緒にプログラミングすることも行っています。

ジュニアプログラム検定のレベル（エントリー／ブロンズ／シルバー／ゴールド）にて使用する命令ブロックを参考に、入門から上級までに分けたオリジナル教材を使用しています。

論理的思考に必要なフローチャートや、座標、乱数の考え方などを指導したり、時にはテキストに落とし穴を作ってうまく動かないところを探してもらうなどして、「プログラミング思考」を身につけていただく工夫をしています。

はい、あります。

正式な入会をしていただく前に、無料体験を受講していただくことをお勧めしています。
事前にご連絡をいただければ、日程の相談をさせていただきます。

40年以上、IT業界にて活動している男性（おじさん）技術者です。
お孫さんと一緒に遊ぶように、楽しく授業を行っています。

入会時および変更希望時にご相談の上、コースと受講時間を決めさせていただきます。

特に、持って来ていただくものはありません。
教室で使用するパソコンは無料でお貸ししており、教材も教室にて配布しています。

もし教材のファイルを持って帰っている場合は、忘れずにお持ちください。

ご自宅でインターネットにつなぐことのできる環境とパソコンが必要となります。
オンラインでの受講を行う際には、事前にご自宅のパソコンを教室に持ってきていただき、接続確認と操作指導をさせていただくことをお勧めしています。

教室は自宅の事務所を使っていることや、教材／ホームページなども全て自作であることなどから、”手軽”に受講できる価格で提供させていただいています。

またオンライン受講も、教室受講と同じ価格です。
ただしお支払いは振込みを原則とし、その手数料はお客様にてお持ちいただいています。

事前に連絡いただければ、振替授業を受ける事ができます。
振替授業を行う日時については、相談させていただきます。

送り迎えのために、停車していただくスペースがあります。
しかし生活にも使用しているため、長時間の駐車はお断りしています。
また、ご近所の迷惑にならないようにお願いしています。

脇阪プログラミング教室は、個人から企業さまにおけるIT活用をサポートする「ソフテリー・ITパートナー」の事業の一環として運営しています。
”softerry21.com"は、その事業のドメインです。